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  • 法醫(yī)臨床司法鑒定實(shí)務(wù)/司法鑒定教育培訓(xùn)系列教材
    編號(hào):41232
    書(shū)名:法醫(yī)臨床司法鑒定實(shí)務(wù)/司法鑒定教育培訓(xùn)系列教材
    作者:朱廣友主編
    出版社:法律
    出版時(shí)間:2009年9月
    入庫(kù)時(shí)間:2009-10-27
    定價(jià):58
    該書(shū)暫缺

    圖書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)介

    《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在第三學(xué)段的教學(xué)建議中指出:“數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā),創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問(wèn)題情境,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐、思考、探索、交流,獲得知識(shí),形成技能,發(fā)展思維,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動(dòng)活潑地、主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)!闭n程標(biāo)準(zhǔn)的這一教學(xué)建議使得“問(wèn)題情境”成為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的重要組成部分,成為上好一堂課的重要指標(biāo)。因此,在推進(jìn)新課程實(shí)施的主陣地——課堂教學(xué)過(guò)程中,如何進(jìn)行高質(zhì)量的數(shù)學(xué)問(wèn)題情境教學(xué),并以此引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、深入地思考數(shù)學(xué),促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)修養(yǎng)的提高,成為數(shù)學(xué)教師不容回避的問(wèn)題。

    圖書(shū)目錄

    第1章 如何進(jìn)行數(shù)學(xué)問(wèn)題情境教學(xué)
    第1節(jié) 對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題情境的認(rèn)識(shí)
    第2節(jié) 對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題情境教學(xué)的認(rèn)識(shí)
    第3節(jié) 數(shù)學(xué)問(wèn)題情境教學(xué)案例分析
    第2章 充分發(fā)揮教材中“例、習(xí)題”的效用
    第1節(jié) 有效使用教材中“例、習(xí)題”的必要性
    第2節(jié) 如何充分發(fā)揮教材中“例、習(xí)題”的效用
    第3章 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀數(shù)學(xué)課本
    第1節(jié) 指導(dǎo)閱讀、研讀數(shù)學(xué)文本
    第2節(jié) 充分利用課本編寫(xiě)體例
    第4章 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“有效互動(dòng)”
    第1節(jié) 對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效互動(dòng)的理解
    第2節(jié) 如何進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效互動(dòng)
    第5章 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何“激趣”
    第1節(jié) 對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的認(rèn)識(shí)
    第2節(jié) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“激趣”的案例分析
    第3節(jié) 幾點(diǎn)建議
    第6章 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要注意揭示數(shù)學(xué)的本質(zhì)
    第1節(jié) 數(shù)學(xué)的本質(zhì)是什么?
    第2節(jié) 為什么中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要注意揭示數(shù)學(xué)的本質(zhì)?
    第3節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)怎樣呈現(xiàn)數(shù)學(xué)的本質(zhì)?
    第7章 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“真情實(shí)境”
    第1節(jié) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)的“假情虛景”
    第2節(jié) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的返璞歸真
    第8章 教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)及教學(xué)反思
    第1節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)
    第2節(jié) 教學(xué)反思
    第9章 數(shù)學(xué)教師的基本教學(xué)技能修養(yǎng)
    第1節(jié) 數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)
    第2節(jié) 教師專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)
    本書(shū)共359頁(yè)

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